Mi curiosidad por Taiwán: escondida a plena vista.
Por Roger Niell. En esta primera publicación para el blog de la escuela, quiero hablar de la clase de Metodología de la Investigación que nos …
De la Idea a la Pantalla: Planificación Audiovisual para un Documental en Madeira
Por Raquel Alcalde. Para esta primera publicación he elegido la clase impartida el pasado lunes por Iosu López sobre planificación y filmación de proyectos de …
De investigar temas a investigar problemas, un antes y un después en mi TFM
Por Patricia Xercavins Y así, un martes cualquiera, descubro algo que de repente me ayuda a empezar a encajar unas piezas de puzle que, sin …
Bután, el país que mide la felicidad: ¿utopía o realidad?
Por Eva Sierra Hace dos semanas, ví un documental llamado el Agente de la Felicidad, de unos noventa minutos de duración, dirigido por Arun Bhattarai …
Definiendo el Enfoque de una Investigación sobre Kirguistán y su Cultura Nómada
Por Constanza Segrelles En la primera semana del Máster de Periodismo de Viajes, una de las clases más relevantes para mi Proyecto de Fin deMáster …
Descubrir, revelar y conservar: Un viaje a la fauna de Sabah
Por Laia Ávila En unos días me encontraré en Sabah, uno de los dos estados de Malasia enBorneo. Mientras me preparo para adentrarme en la …
Flandes y su modelo de turismo sostenible
Reflexiones desde la conferencia de prensa con Ángeles Alonso El pasado 16 de enero, los estudiantes del Máster en Periodismo de Viajes y el Máster …
¿Y SI NO VUELVO?
AVENTURAS Y DESVENTURAS DE UNA ANTIMOCHILERA EN EL PARAÍSO. Una novela feelgood de viajes escrita en primera persona donde la autora da visibilidad a varias …
Los vídeos de viajes de los alumnos en el canal de YouTube de la School of Travel Journalism
Guiados por el profesor Iosu López, los estudiantes crearon «Docutrip», documentales que cuentan historias a través de entrevistas, narración en off y técnicas audiovisuales.
Pódcast de viajes de los alumnos del Máster en Periodismo de Viajes
Los alumnos comparten sus historias de viajes en sus pódcast. Desde la escuela visibilizamos el trabajo y esfuerzo de los estudiantes en plataformas como Spotify, la revista ‘Viajar &Crear’ y en YouTube.
